Кузбасский межвузовский совет по духовно-нравственному образованию и воспитанию студенческой молодёжи
Пояснительная записка
Кузбасский межвузовский совет по духовно-нравственному образованию и воспитанию студенческой молодёжи» (КМС) создан по инициативе научно-педагогической общественности вузов Кузбасса. В январе 2007 года состоялась встреча инициативной группы с управляющим Кемеровской и Новокузнецкой епархией РПЦ, епископом Кемеровским и Новокузнецким Аристархом. Начинание было поддержано, и в апреле Совет ректоров вузов Кемеровской области принял «Положение» о таком общественном объединении, был создан координационный комитет.
Мотивом была большая обеспокоенность преподавателей некоторыми негативными явлениями в студенческой среде, в том числе поведенческого характера. И не только у преподавателей. После периода забвения в вузах такого направления как воспитательная работа, оно возвратилось в 2006-2007 учебном году и стало аккредитационным показателем. Поэтому заниматься им сейчас нужно в обязательном порядке.
Конкретно соучредителями КМС явились высшие учебные заведения, расположенные в Кемеровской области, Кемеровская и Новокузнецкая епархия Русской православной церкви, Кузбасский филиал Западно-Сибирского отделения Международной славянской академии, Департамент образования и науки Кемеровской области, Управление культуры, спорта и молодежной политики администрации г. Кемерово, Кемеровская областная организация профсоюза работников народного образования и науки.
Основные цели КМС состоят в следующем:
- повышение качества духовно-нравственного образования и воспитания студентов, формирование у студенческой молодежи активной гражданской позиции, уважения и соблюдения норм нравственности, интереса к духовно-нравственному самоопределению;
- созидание культурных форм деятельности и общения студентов, направленных на духовно-нравственное становление личности студента в духе патриотизма, традиционных национально-культурных ценностей
- формирование внутривузовских систем духовно-нравственного образования и воспитания студентов, выстраивание единой системы духовно-нравственного образования и воспитания студенческой молодёжи Кузбасса.
Более конкретные задачи:
- инициирование подготовки и переподготовки преподавательских кадров по этике, религиоведению, основам православной культуры и другим дисциплинам, направленным на духовно-нравственное образование и воспитание студентов;
- разработка и рекомендация вузам эффективных форм и методов духовно-нравственного образования и воспитания студентов;
- введение в программы обучения студентов курсов по выбору и факультативов, направленных на духовно-нравственное совершенствованию личности; внедрение стимулов для участия в занятиях по этим дисциплинам;
- поэтапное введение этического всеобуча студентов, развитие внеаудиторных форм работы со студентами (клубы, студенческие общества, объединения и т.п.), и другие.
Первой трудностью, с которой встретилось руководство КМС и координационный комитет, было отсутствие информации о состоянии дел по духовно-нравственному образованию и воспитанию в вузах Кемеровской области. Чтобы двигаться вперед, нужно было представлять себе, где мы находимся, какие существуют нерешенные проблемы и т.п. Поэтому вузам была предложена единая схема сбора информации о формах деятельности ППС и администраций вузов по духовно-нравственному образованию и воспитанию студентов. Она довольно проста. Необходимо было знать, какие вузы имеют в своих государственных образовательных стандартах или принятых учебных планах дисциплины с духовно-нравственным содержанием. Это аудиторная работа. И, во-вторых, каким образом организована внеаудиторная работа со студентами по этому направлению. Было предложено также представить нормативные по организации этой работы: Положения, стратегию, планы, отчеты.
Откликнулись четыре вуза – КемГУ, КемГУКИ, РГТЭУ и КемТИПП, которые представили свои материалы в систематизированном электронном виде. Поскольку это вузы разных профилей, картина получилась относительно полной. По формальной стороне организации в области лидируют два вуза – РГТЭУ и КемГУКИ. Ими продемонстрирована полная документальная обеспеченность и упорядоченность воспитательной работы на основе функционирующей в вузах Системы менеджмента качества. В них есть и стратегия или концепция, и Положение, и программы, отчеты, и прочее.
Что касается содержательного наполнения работы, выяснилось следующее. В негуманитарных вузах в государственных стандартах содержится минимальное количество дисциплин, содержащих в себе потенциал духовно-нравственного воздействия. Вариативная часть учебных планов также в этом отношении довольно скудная. РГТЭУ: из 12 перечисленных выборных курсов – только два явно включают в себя духовно-нравственные аспекты, КемТИПП: из 10 курсов – 6. Зато другая картина во внеаудиторной работе со студентами. И в КемТИПП и в РГТЭУ на постоянной основе функционируют по 17 разнообразных студенческих объединений, которые имеют большой потенциал духовно-нравственного характера. Это, конечно, компенсирует указанный недостаток.
В гуманитарных вузах другая картина. В них имеются профессиональные, то есть выпускающие культурологические кафедры, что дает более широкие возможности гуманитаризации образования и воспитания. Федеральный компонент Госстандартов в этих вузах содержит большее число дисциплин духовно-нравственной и патриотической направленности, вариативная часть в них также весьма богата. В КемГУ фактически на всех факультетах читается 23 гуманитарных дисциплины, таких как «Культурология», «Древнерусская живопись», «История русской архитектуры», «Авангард в художественной культуре XX века» и т.п. В программах специальностей КемГУКИ счет дисциплин вариативной части гуманитарного, художественного, нравственного содержания идет на десятки. Данный вуз по этому направлению лидирует. Можно сказать, что это самый гуманитарный вуз Кузбасса.
Во внеаудиторной работе со студентами лидером является классический университет. В КемГУ действует 35 постоянных студенческих объединений, очень разнообразных по функциям. Здесь есть чему поучиться. Неплохо обстоит дело и в КемГУКИ, у них 27 студенческих объединений.
Предлагаемые материалы по организации работы по духовно-нравственному образованию и воспитанию студентов в вузах Кемеровской области не группировались в единый блок, мы сочли представить их отдельно по вузам, чтобы видна была специфика.
|